الرئيسية الدورات تطوير معلمي ومعلمات اللغة العربية للأطفال

تطوير معلمي ومعلمات اللغة العربية للأطفال

تطوير معلمي ومعلمات اللغة العربية للأطفال

‬‬ ‫‫‪‬‬ ‫اللغة :‬ العربية

عدد ساعات الدورة : 30

عدد أيام الدورة : 10

‬‬ ‫موعد انعقاد الدورة‬ : تعقد عند اكتمال العدد

مدرب البرنامج : خبير التدريب ومناهج التعليم - د هشام حداد
رسوم الدورة اونلاين ( مباشر ) :

$ 220

$ 110

اضف للسلة أتصل بنا

عن الدورة

دورة اونلاين مباشرة أو مسجلة بجودة عالية
حضور الدورة من خلال الانترنت
المشاهدة من الأجهزة الذكية أو الكمبيوتر
شهادة معتمدة

أهمية الدورة

اللغة العربية هي وسيلة التواصل الفعال بين أفراد المجتمع وهي أداة التفكير وهي الأساس في تعلم العديد من المهارات والمفاهيم الخاصة بالعلوم الأخرى هذا فضلاً عن أنها تؤثر على نمو الأطفال في المجالات الأخرى، وعلى نجاحهم الأكاديمي فيما بعد.

‬ الهدف العام

 يهدف هذا البرنامج إلى تدريب معلمي ومعلمات الأطفال على الاستراتيجيات المتطورة والمتقدمة والذكية لتعليم اللغة العربية للأطفال وبشكل تفاعلي جذاب ومشوق وممتع.

الأهداف التفصيلية

  •   يتوقع من المشارك في نهاية البرنامج أن يكون قادرا على
  •   توظيف التخيل والتصور في تعليم الأطفال  الحروف العربية.
  •  توظيف الروابط الذهنية لتعليم الحروف العربية للأطفال .
  •  توظيف مهارات الإدراك البصري لتنمية حصيلة الطفل من المفردات اللغوية الشفهية.    
  •  توظيف مهارات  الإدراك السمعي لتنمية حصيلة الطفل من المفردات اللغوية الشفهية.    
  •  توظيف حاسة اللمس  في تدريس الحروف العربية للأطفال .
  •  توظيف الذاكرة  الحركية والعصبية في تدريس الحروف العربية للأطفال.
  •    .استخدام قواعد القراءة والكتابة العصبية الحركية لتدريس الحروف العربية للأطفال
  • تدريس الكتابة التمييزية للأحرف العربية  .
  •   تدريس الاستماع التمييزي للأحرف العربية .
  • تدريس القراءة التمييزية للأحرف العربية  .
  •    تدريس الحروف المفتوحة والمكسورة والمضمومة.                             
  •    تدريس الحروف الممدودة.                              .   
     

محاور الدورة

    يتكون البرنامج من المحاور المتميزة ومتقدمة التالية:
 المحور الأول: الاستراتيجيات الذكية لتنمية مهارات الإدراك والتمييز السمعي والبصري .
  المحور الثاني :الاستراتيجيات الذكية لتعليم الحروف العربية بالخيال والتصور الإبداعي.  
المحور الثالث: الاستراتيجيات الذكية  لتنمية الثروة اللغوية الشفهية.    
 المحور الرابع : الاستراتيجيات الحسية والحركية  لتدريس  الحروف العربية.
 المحور الخامس : الاستراتيجيات الذكية  لتدريس أسماء وأشكال الحروف العربية .
المحور السادس : الاستراتيجيات الذكية  لتدريس الأصوات القصيرة والطويلة للحروف العربية.  
 

الفئة ‫المستهدفة

معلمو ومعلمات الروضة والمرحلة الابتدائية والمربيات والأمهات

مدرب الدورة

اسم المدرب : د هشام حداد

خبير تعليم اللغات والعلوم المتحدة-خبير مناهج التعليم الذكي-خبير المناهج الدولية.
د هشام حداد  - خبير التدريب ومناهج التعليم



تواصل معنا


670943