تطوير معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية للأطفال

‬ الهدف العام

يهدف هذا البرنامج  إلى تدريب  معلمي ومعلمات  الأطفال على الاستراتيجيات المتطورة والمتقدمة والذكية لتعليم اللغة الإنجليزية  للأطفال .  

الأهداف التفصيلية

يتوقع من المشارك في نهاية البرنامج أن يكون قادرا على:

•  توظيف التخيل والتصور في تعليم الأطفال  الأبجدية الإنجليزية
•  توظيف الروابط الذهنية لتعليم الحروف الإنجليزية للأطفال .
•  تنمية حصيلة الطفل من المفردات اللغوية الشفهية.    
•  توظيف حاسة اللمس  في تدريس الحروف الإنجليزية  للأطفال .
•  توظيف الذاكرة  الحركية والعصبية في تدريس الحروف الإنجليزية للأطفال.
•    استخدام قواعد القراءة والكتابة العصبية الحركية لتدريس الحروف الإنجليزية للأطفال
• والكبيرة  تدريس الحروف الإنجليزية الصغيرة   
•  تدريس أسماء الحروف وأصواتها.  
   

محاور الدورة

يتكون هذا البرنامج من ثمانية محاور متميزة ومتقدمة تتمثل فيما يلي
 المحور الأول: الاستراتيجيات الذكية لتعليم الحروف الإنجليزية بالخيال والتصور  
 المحور الثاني : الاستراتيجيات الذكية  لتنمية الثروة اللغوية الشفهية    
 المحور الثالث: الاستراتيجيات الحسية والحركية  لتدريس  الحروف الإنجليزية
 المحور الرابع : الاستراتيجيات الذكية  لتدريس الحروف الإنجليزية الصغيرة  والكبيرة 
 المحور الخامس: الاستراتيجيات الذكية  لتدريس أسماء الحروف الإنجليزية وأصواتها  
 المحور السادس : الاستراتيجيات الذكية  لتدريس المحادثة باللغة الإنجليزية 
المحور السابع : الاستراتيجيات الذكية  لتدريس القراءة باللغة الإنجليزية
المحور الثامن : الاستراتيجيات الذكية  لتدريس الكتابة باللغة الإنجليزية
 

الفئة المستهدفة

معلمو ومعلمات الروضة والمرحلة الابتدائية والمربيات والأمهات